中新网北京4月23日电（梁晓辉谢）国防教育法修订草案23日提请十四届全国人大常委会初次审议。修订草案完善了学校国防教育制度，明确规定普通高校和高中学生在校期间应当接受基本军事训练，初级中学可以组织学生军事训练。
修订草案共6章39条。主要内容包括:明确国防教育的内涵和定位，明确国防教育的指导思想，明确国防教育的领导体制和工作职责，完善学校国防教育体系，拓展社会国防教育的范围和渠道，加强国防教育的保障。
修订草案在《总则》中对国防教育的内涵进行了解释，明确国防教育是“以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的的与国防和军队建设有关的理论、知识、技能和心理教育”。
修订草案着眼于构建贯通各级各类学校的国防教育体系，在现行有关规定的基础上，补充完善了小学、初中、高中学校和普通高等学校国防教育的目标、内容、方法和途径。
其中明确，小学、初中应当将国防教育内容纳入相关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识，初中生掌握初步的国防知识和技能。普通高等学校和普通高中的学生应当在在校期间接受基本军事训练。初级中学可以组织学生军训。
在拓展社会国防教育范围和渠道方面，修订草案考虑到各级党政领导干部既是国防教育的组织者和领导者，又是国防教育的重点对象，丰富和完善了国家机关国防教育的内容，明确了国家机关工作人员应当具备的国防素养和能力。同时对媒体网络和文化传播、群众性国防教育活动、国防教育场所等进行规范。
据报道，现行国防教育法于2001年在第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议上通过，并于2018年进行了一次修订。进入新时代，国际国内环境发生了许多新变化，对全民国防教育提出了新的更高要求，有必要及时修订完善国防教育法。(完)
